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Togo : Mama Omorou veut changer le quotidien des enseignants

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Mama Omorou, ministre de l’Éducation nationale a adressé, le 29 décembre 2025, une lettre circulaire solennelle à l’ensemble des enseignants du pays

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Mama Omorou, ministre de l’Éducation nationale a adressé, le 29 décembre 2025, une lettre circulaire solennelle à l’ensemble des enseignants du pays. Cette correspondance officielle se veut à la fois un message de reconnaissance, d’encouragement et d’engagement à l’endroit de celles et ceux qui portent au quotidien l’avenir éducatif du Togo.

Dans cette lettre circulaire, Mama Omorou salue le rôle central des enseignants, qualifiés de « cœur battant de l’École togolaise ». Il souligne leur présence constante sur toute l’étendue du territoire national, leur capacité à éveiller les consciences, à forger les esprits et à incarner des repères essentiels au sein des communautés, malgré des conditions souvent difficiles.

Reconnaissant sans détour les défis structurels et professionnels auxquels les enseignants sont confrontés, le chef du département de l’Éducation nationale affirme mesurer la portée de leurs sacrifices. Il assure que ces difficultés interpellent directement la responsabilité du gouvernement, qui s’engage à œuvrer, en concertation avec les acteurs du secteur, à une amélioration durable de l’environnement et des conditions de travail du personnel enseignant.

Au-delà des engagements institutionnels, Mama Omorou appelle également à une forte mobilisation morale de la part des enseignants. Selon lui, l’école que le Togo ambitionne de bâtir exige exemplarité, dévouement et amour du métier. « Aucun texte ou budget ne remplacera jamais la force d’un enseignant convaincu et engagé », rappelle-t-il, insistant sur la dimension humaine et vocationnelle de l’enseignement.

Mama Omorou et la profession enseignante

Mama Omorou a, par ailleurs, réitéré son engagement personnel à défendre et à valoriser la profession enseignante. Il invite l’ensemble du corps éducatif à croire en la puissance de l’action collective pour redonner à la salle de classe toute sa noblesse et à l’enseignement toute son efficacité.

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