Togo – Le ministère des Enseignements primaire et secondaire a pris un arrêté officialisant la transformation de plusieurs collèges d’enseignement général (CEG) en lycées d’enseignement général à cycle complet. L’annonce a été formalisée à travers un arrêté signé le 2 avril 2025 par le ministre en charge du secteur, Prof. Dodzi Komla Kokoroko.
Selon le document, cette décision entre en vigueur dès la rentrée scolaire 2025-2026, et concerne plusieurs établissements répartis dans les différentes directions régionales de l’éducation (DRE) à travers le pays.
Dans la région du Grand Lomé, le CEG Akato, situé à Akato Viepe dans le canton d’Aflao Sagbado (préfecture du Golfe), devient désormais Lycée Akato.
La région Maritime voit trois de ses CEG évoluer en lycées : Le CEG Wli (préfecture de Zio) devient Lycée Wli, le CEG Atakpamédé (préfecture de Yoto) devient Lycée Atakpamédé. Auant au CEG Vo-Kponou (préfecture de Vo), il devient Lycée Vo-Kponou.
Dans la région Plateaux Est, le CEG Glei se transforme en Lycée Glei 2, tandis que la région Plateaux Ouest voit la montée en grade du CEG Danyi Konda (devenu Lycée Danyi Konda) et du CEG Kpélé Adéta II (désormais Lycée Kpélé Adéta II).
La région Centrale n’est pas en reste avec la transformation du CEG Kolowaré et du CEG Agbandaoudé en Lycée Kolowaré et Lycée Agbandaoudé, tous deux situés dans la préfecture de Tchaoudjo.
Dans la région de la Kara, ce sont le CEG Dimori (préfecture de Bassar) et le CEG Katchamba (préfecture de Dankpen) qui deviennent respectivement Lycée Dimori et Lycée Katchamba.
Enfin, dans les Savanes, le CEG Magnong (à Dapaong) et le CEG Kountoré (préfecture de l’Oti Sud) passent au statut de Lycée Magnong et Lycée Kountoré.
Réformes au Togo
Cette initiative s’inscrit dans la continuité des réformes entreprises depuis plusieurs années pour renforcer l’accessibilité à l’enseignement secondaire, limiter les abandons scolaires liés à l’éloignement des lycées, et améliorer la qualité de l’encadrement pédagogique.
Le ministère a confié l’application de cette décision au Directeur de l’enseignement secondaire général et au Directeur de la planification, des statistiques et du suivi-évaluation, conformément à leurs attributions respectives.
