La Redaction
La Ligue Togolaise pour la Protection de l’Enfance (LTPE) poursuit son engagement en faveur du bien-être des enfants. Dans cette dynamique, l’organisation a conduit, du 1er au 5 juin 2026, une importante opération de collecte de données sur l’état des infrastructures d’Eau, d’Hygiène et d’Assainissement (EHA) dans 315 écoles primaires publiques du Grand Lomé.
Cette initiative s’inscrit dans le prolongement des actions déjà menées par la LTPE dans plusieurs régions du pays, notamment à travers la réalisation de forages et la construction de latrines modernes dans les établissements scolaires. Elle intervient également dans le contexte de la célébration de la Journée de l’Enfant Africain, commémorée chaque 16 juin, dont le thème retenu cette année est : « Garantir l’accès universel à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène pour chaque enfant en Afrique ».
À travers cette collecte de données, la LTPE entend établir un diagnostic précis des infrastructures EHA dans les écoles du Grand Lomé. L’objectif est de mieux comprendre les conditions dans lesquelles évoluent quotidiennement les élèves ainsi que les défis auxquels sont confrontés les responsables des établissements et les acteurs du système éducatif.
Les informations recueillies serviront à l’élaboration d’un rapport détaillé qui constituera un outil d’aide à la décision pour les pouvoirs publics, les partenaires techniques et financiers ainsi que les organisations engagées dans l’amélioration du cadre scolaire. Ce document devrait permettre d’orienter les futures interventions visant à garantir aux élèves un environnement d’apprentissage sain, sécurisé et favorable à leur épanouissement.
Par cette démarche, la LTPE réaffirme sa volonté de contribuer à la protection des droits de l’enfant et à l’amélioration des services sociaux de base dans les écoles togolaises. L’organisation souligne l’importance de disposer de données fiables pour renforcer les politiques et programmes en matière d’eau, d’hygiène et d’assainissement, des facteurs essentiels à la santé, à la réussite scolaire et au bien-être des enfants.
Cette initiative témoigne ainsi de l’engagement constant de la LTPE en faveur d’une école plus inclusive et mieux équipée pour répondre aux besoins fondamentaux des apprenants.
